发布时间：2018-01-15 10:17 来源：珠江商报
“善乐教育”思想为乐从的教育注入了核心和灵魂。2016年12月全国中小学高效课堂成果展示会暨广东顺德乐从课改现场会之后，乐从课改走向全国，乐从教育人向全国课堂教学改革贡献了乐从方案，“善乐教育”书写着乐从教育的传奇，正成为全国课改的一面旗帜。
2012年，乐从镇就开始构建“善乐教育”体系，涵盖区域教育发展规划、教师团队打造、德育体系创新、课堂教学改革、校园文化建设等多方面。几年下来，走出了一条“顶层设计—试点先行—有序推进—督导验收—反思提升—集群效应”的“善乐教育”品牌发展之路。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“善乐教育”成功的背后，凝聚了无数老师的心血，他们无私地为乐从教育奉献正能量。
著名动画师、漫画家宫崎骏说过：“生命可以随心所欲，但不能随波逐流。迷茫时，坚定地对自己说，当时的梦想，我还记得。”这句话放在“善乐教育”体系的坚定推动者、执行者冯荣雄、周存辉的身上，最恰当不过了。
冯荣雄：“善乐教育”的操盘手
乐从是一座乐善好施、社会和谐、宽容有爱、崇尚美德、经济发达的小城。在这样的环境下，人们对孩子的教育自然有更高要求。
为此，乐从教育人智慧地提出了“善乐教育”思想。“这一教育思想的立足点是‘人本’，让学生‘乐于从善’，也‘乐于崇善’。善乐教育，对学生而言是‘乐学’‘善学’。学生找到学习规律和方法，形成学习能力，从被动接受到自主学习；对教师而言是‘乐教’和‘善教’，教师有能力教会学生，又能享受教学的快乐。”乐从镇教育局常务副局长冯荣雄向记者介绍。
用心用力用智 坚定坚持坚守
冯荣雄，毕业于华南师范大学，是广东省南粤教书育人优秀教师、中学政治高级教师、顺德区高中政治学科带头人、顺德区骨干教师，担任乐从镇教育线党委副书记，还是中共顺德区第十二、十三届党代表，顺德区第十一、十二届政协委员。在担任乐从教育局常务副局长的十年时间里，他心耕教育，严谨务实，勇于革新，让乐从的教育焕发出勃勃生机，打造了一个小镇的教育名片。
“教育工作者，首先要有情怀，热爱，有追求，满怀教育梦想。对于课改，我用心用力用智、坚定坚持坚守，无怨无悔。”冯荣雄说，从2012年开始，乐从教育积极寻求破局之道，走特色发展之路，对各领域、各层次、各要素进行科学布局，力求确立一种具有区域特征的教育思想，构建一套具有自我特质的教育体系，实施镇域教育发展的品牌化战略，“善乐教育，凝聚了乐从教育人的心血”。
“善乐教育”是一种教育思想，教育理念，践行就需要强有力的抓手。为此，冯荣雄提出：立足课堂教学改革，撬动教育大发展，走善乐教育品牌化发展战略之路。
目标既定，关键看执行。冯荣雄带领核心团队制订方案、集中研讨、反复论证，赴深圳、山东、重庆、上海等地，勤勉求学，汲取经验，埋头苦干，砥砺前行，一路收获满满。如今，乐从教育课改名片全国皆知。
乐从教育的领军人
课改，搅动了一潭死水，吹皱了一池春水，教师从教书匠向研究型教师转变，为课堂教学改革做好理念和技能的支撑。
“善乐教育”思想体系的构建，背后凝聚了冯荣雄满腔的热情和毕生的心血。从1991年走上教师工作岗位，直至在乐从教育局的领导岗位上，献身教育二十多年，乌发熬成白头。教育界同行在他的身上，看到了一颗教育人爱教的情怀和执着的追求。
课改实施以来，冯荣雄组织编辑了《乐从镇课堂教学改革规范与指南》《一个小镇的教育名片》等十多本课改专著。为了推动课改，他亲自作课改讲座多达50多场，搭建了“乐课坊”交流平台，促进了镇域教育的整体发展，产生了深远的影响。近几年来，他组织与亲自撰写的乐从区域课堂教学改革先进经验，先后编入了《2014年广东教育蓝皮书》《中国教师报》《广东教育》《学校品牌管理》等报刊杂志；筹划拍摄的课改微电影《我最好的老师》在中央电视台播放并获奖。花香蝶自来，乐从课改吸引了全国教育界同行前来观摩与取经。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。乐从课改的领军人物冯荣雄被《中国教师报》区域教育周刊主编韩世文称为“乐从课改的操盘手”，四川省北川县教师发展中心主任徐正富称赞他为“教育实干家”！
周存辉：ICU病房里不忘著书立说
乐从课改成功的背后，凝聚着无数老师的心血。其中有一位乐从教育界鼎鼎大名、个头不高但能量极大、人称周特的全国特级教师周存辉，用他的人格魅力感染了所有人。
周存辉，中共党员，乐从镇教育局教育管理股股长，乐从教改的主要策划者和推动者。2017年2月，他因病住进了ICU病房，手术开刀，放疗化疗，顽强地与病魔做斗争。即使身在医院，心仍系教育，病榻之上坚持著书立说。
为课改殚精竭虑
周特从事教育事业30多年，2003年来到顺德，任教西山小学；2007年调去乐从，他将自己最美好的年华奉献给了乐从教育。自从乐从推动课堂教学改革以来，这位年过五旬的老教育人就焕发出了巨大的生命能量，坚定地推进课改。他深刻感受到传统教育已经走进了死胡同，而教育要破茧重生，必须课改。
课改过程千辛万苦，但周特毫不畏惧。为了课改，他殚精竭虑，呕心沥血。
认识他的同行都知道，为了推行课改理念，他屡下学校作专题讲座，组织策划培训、检查、评比、竞赛活动。他不知疲倦地写书、编书，常常是通宵达旦。课改这几年，他组织编写了七部著作。一本本样书的修改与校对，一张张文稿变成铅字，都凝结了他对乐从教育的情怀。
2016年12月17日，全国中小学高效课堂成果展示会暨广东顺德乐从课改现场会在乐从举行。周特组织编写的两本书——《善乐教育管理常规》《课改案例集》在这次展示会前夕出版。百忙之中，还为红棉小学、乐从小学的课改案例集作修改并撰写序言。在和这两所学校负责人的一次研讨中，他拿出一大袋药丸，笑谈“把吃药当饭吃”。言谈间，谁也不知道，他其实是强支病体。
“爸爸就是这样的一个人，工作起来毫不爱惜自己的身体，常常熬夜工作到凌晨一两点，心中只有教育。”谈起周存辉，儿子小周一脸的无奈，“我觉得，爸爸的病就是长期这样积累下来的，长时间睡眠不好，饮食又不规律，再坚强的汉子也会倒下啊。”
病床上笔耕不辍写书
去年年初，能量特大的周特查出患了食道癌，2月份做了手术，把食道切了一块，以胃取代了食管。身体稍有恢复，他又上班了，忙着调研，听取课改意见和建议，闲不下来。
然而，2017年11月，疾病再次复发，他住进了ICU病房，疾病把一个生龙活虎的汉子折磨得虚弱不堪，体重不足80斤。“听到这个消息的时候我在郑州出差，医生告诉我：爸爸的病很危险。当时我一度以为再也见不到他了。”周特儿子回忆说。
病房里，周特对探望的同事和老师说得最多的仍是课改，谈得最多的还是教育。治疗中，他还托侄女把新版的两本教材带进病房。面对访友，他常说：“教育是我一辈子的幸福，我喜欢做这个。出书，就是我最大的快乐，不为别的，就为了快乐。”
前几天，记者见到了休养在家的周特，声音嘶哑，说话困难。他拿出在病房里写的笔记给记者看，微笑着说：“今年一定要整理出版这本浓缩自己教育见解的《小学语文教学面面观》，让更多的教育人受益。”
周特就是这样一个人，永远保持着惯有的乐观与坚强，眼睛闪烁着坚毅和顽强。他带给人的不仅仅只是教育的理想和智慧，更是人生的启迪，以及对生命的再认识。
用生命书写芳华的周存辉，令人肃然起敬！
（来源：珠江商报 记者：黄祖兵）